COVID-19のパンデミック以来、政府はすべての教育および学習活動を自宅で実施することを決定しました オンライン。コロナウイルスから子供を守ることはできますが、学校 オンライン 悪影響を与える可能性もあります ほら、パン。 来て、 ここで影響を調べてください。
これまでのところ、COVID-19パンデミックは終わっていません。この状態は、子供たちが家ですべての学校の課題を独立して勉強し、行うことを余儀なくされます オンライン。家庭での赤ちゃんのすべての活動は母親が適切に監視することができますが、学校は オンライン また、手ごわい挑戦を提供することができます。
一連の学校への影響 オンライン 子供はあなたの所有物
学校 オンライン 自宅では、コロナウイルスの蔓延から子供を守ることができます。家にいることで、母親はあなたの小さな子がすることすべてを監視し、彼または彼女が毎日の健康プロトコルを実装していることを確認することができます。
それでも、家庭で継続的に行われる学習活動は、次のような子供たちに悪影響を与える可能性があります。
1.レッスンをよく理解していない
オンラインで勉強するときの相互作用の制限 オンライン これは、子供たちが先生によって提示された説明を理解するのを難しくする可能性があります。さらに、子供が質問することを躊躇したり躊躇したりした場合。
さらに、インターネット接続と ガジェット 不十分な教育は、子供たちがレッスンを理解するのを困難にする可能性があります。もちろん、これは学業成績に影響を与える可能性があります。
2.より怠惰で親に依存している
ご両親とより多くの時間を過ごすことが重要です。しかし、これは子供たちをより怠惰にし、自立することを学びにくくし、両親に依存するようにする可能性があります。
一部の子供たちにとって、家で学ぶ オンライン 学校で直接学ぶよりも難しく、魅力的ではないと考えられていました。これにより、子供は特定のタスクを実行することを躊躇する可能性があります。
時々、親は子供たちがこれらのタスクを完了するのを手伝って、子供たちがレッスンをうまくフォローして最高の成績をとることができるようにしたいと思うことがあります。しかし、これがあまりにも頻繁に起こる場合、子供たちは両親に頼って義務を手放すことができます。
3.露出 ガジェット より頻繁に
学校 オンライン 子供がより頻繁に使用する必要があります ガジェット。それでも、 上映時間 または使用する時間 ガジェット 2〜5歳の子供に推奨されるのはわずか1時間ですが、小学生の子供にはわずか2時間です。
厳格な制限がない場合、子供は使用に慣れる可能性があります ガジェット、 研究の合間にさえ。これは子供の目の健康に悪影響を及ぼし、子供が中毒になる可能性があります ガジェット.
4.不安とストレスの増加
子供たちは学校で不安やストレスを感じる傾向があります オンライン。 これは、一部の教師が授業を通じて伝えられていることを感じている可能性があるためです。 オンライン まだ十分ではないので、彼らは子供に負担をかける可能性のあるより多くのタスクを与える傾向があります。
家にいることが多いと、子供たちは退屈し、家事の責任を感じるようになります。子供が実際に必要としている休憩の傍らで、親が子供に助けを求めるかどうかは言うまでもありません。これにより、子供たちは自分たちの自由が奪われ、最終的にはストレスを感じているように感じることがあります。
5.社交の欠如
家庭での学校では、子供たちは友達と学校で自由に遊ぶことができません。子供たちはまた、新しい人々と交流することはできません。これが長期間続くと、子供は静かな人になり、将来自信がなくなる可能性があります。
6.親のストレスの出口になるリスクが高い
子供たちが学ぶように導くにはかなりのエネルギーと忍耐が必要であることを認めなければなりません。さらに、一部の親も自宅で仕事をしなければなりません。これらすべてを同時に行うことは、親にとってストレスになる可能性があります。
高いレベルのストレスと、おそらく常に助けや付き添いを要求する子供がいるため、親が時々気性を失い、子供を叱ったり、怒鳴ったり、身体的に虐待したりすることは不可能ではありません。
学校の影響を知ることによって オンライン 上記の子供のために、今、母親は赤ちゃんの心理的状態と学校に直面したときに起こりうるリスクを理解しています オンライン。
それでも、今のようなパンデミックの間は、家にいることが最善の選択です。もちろん、あなたの子供はまだ十分な教育を受ける必要があります。だから、忍耐強く、子供たちと一緒に学ぶときは最善を尽くしてください、OK、バン。
自宅で勉強しているときに、たとえば、お子さんがうつ病、ストレス、うつ病の兆候を示し始めた場合は、怒り、泣き、身を隠すなど、お子さんの状態が悪化しないように、遠慮なく心理学者に相談してください。悪い。
